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【项目资讯】万科梅沙书院、麓城外国语小学获深圳教育改革创新大奖

发布:万科教育发展基金会 发布时间:2021-01-05
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在第六届深圳教育改革创新论坛暨颁奖典礼中,深圳万科梅沙书院、麓城外国语小学从300份评选项目中脱颖而出,分别获得由"第六届深圳教育改革创新论坛"组委会评选颁发的“年度教育改革创新领跑学校”。

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“第六届深圳教育改革创新论坛暨颁奖典礼”是由南方报业传媒集团、广东教育学会指导,南方都市报社、深圳市教育学会、深圳大学湾区教育研究院联合主办的。活动以“特区四十年,教育再出发”为主题,集结深圳特色,发出深圳声音,传播深圳经验,打造深圳教育界年度盛典。



深圳万科梅沙书院

年度教育改革创新领跑学校


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  万科梅沙书院以“创造成就未来”为校训,致力于培养具有中国精神的世界公民与领袖人才。经过五年的办学,已经形成了一套完整的人才培养方案:

▲ 特色课程体系

以IB国际文凭课程结构为框架,以培养中国情怀的中国国家课程、博雅的美国高中课程、扎实的剑桥国际课程为基础,融合四种教育的精髓,形成了万科梅沙书院独特的国际化校本课程体系。

▲ 艺术教育:国际水准培养

2018年推出高端艺术教育品牌万科梅沙书院·艺术学院,聚焦视觉艺术与表演艺术两大方向,高端一流的教学设备为学子提供世界顶级的学习环境。不同于传统艺术教育,艺术学院的课程为50%文化课程+50%艺术课程,保证双重学习质量。

▲ 以“学生为中心”的培养理念

书院倡导项目式学习,实行走班制,小班化教学(每个教学班20-25人),重视培养学生的21世纪核心技能,同时提供学科竞赛指导中心、写作中心、心理咨询中心、晚自习导师等多种维度的学术支持。

▲ 个性化的学习方案

在生涯规划及升学指导团队的专业指导下,学生在近200门学术课程中,根据书院的人才培养方案,结合自己的学术兴趣和升学方向,不断迎接更高的学术挑战,形成个性化的学习方案。

▲ 一个家以外的“家”

书院实行舍堂(House)管理制度和导师制,舍堂是跨年级的学生组织方式,导师提供一对一帮助和引导。现设有超过70个学生社团和10余支运动队,鼓励学生在课余探索更多领域。

▲ 扎根中国传统文化精神

在教学过程中关注语言的习得性和文化性,开设“中国文化研究”、“中国哲学研究”等课程。书院设立中国传统文化中心,举办了一系列关于节气文化、中秋游园等传统特色活动。

▲ 链接全球教育资源

每年都有超过200所全球顶尖大学招生官来访,暑假期间为学生提供海外大学访校计划,同时也提供了各类社会实践、国际义工项目与体验式学习活动(ELP)的机会。书院还与来自美国、芬兰、瑞典、中国香港、中国澳门的优秀中学建立了姊妹关系。

▲ 打造“无中介”的申请环境

在读期间,每个同学都会有一位升学指导老师对其进行跟踪辅导,打造“无中介”的申请环境,从高一开始与学生共同迈入升学规划之路。

▲ 资源共享的学习型社区

学生、老师、家长可以共享梅沙教育资源。TEDxYouth@VMA主题演讲、ECHO系列讲座、教育理想地等自创文化活动邀请来自不同领域专家分享互动,让思想和智慧的火光激起交流的回响。2020年起开设家长课堂,帮助家长与学校共同探寻青少年教育的着力方向。



深圳麓城外国语小学

年度教育改革创新领跑学校


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麓城外国语小学是深圳龙岗教育先行先试的第一所新型公立学校,是由龙岗区教育局与万科教育发展基金会联合承办,实行理事会领导下的校长负责制,创建新型的教师管理制度,建立激励性的薪酬机制,探索管办评分离的现代学校制度。

▲ 办学成绩优异领先

五年来,麓城坚持“质量立校、科研兴校”,学生成绩在龙岗乃至深圳名列前茅。六年级毕业生在全区成绩排名第7名,四科全优;优秀毕业生考取深中、深高级、深实验、百外。学校先后获得深圳市教育先进单位、广东省书香校园、国家级劳动教育特色校。

▲ 国家级项目创新引领

2019年牵头申报的《基于大湾区的跨学科学习(STEAM教育)实践共同体》获批了教育部科技司教育信息化教学应用实践共同体项目(教科技司【2020】33号文件),成为自教育部科技司设立本项目评选以来广东省首个获批项目。麓城外国语小学办学首批试点学校,是政府资助学校改革创新的现实样本,是龙岗乃至深圳基础教育办学的新标杆,吸引了教育同行广泛关注。



【项目资讯】万科梅沙书院、麓城外国语小学获深圳教育改革创新大奖

发布:万科教育发展基金会 发布时间:2021-01-05
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在第六届深圳教育改革创新论坛暨颁奖典礼中,深圳万科梅沙书院、麓城外国语小学从300份评选项目中脱颖而出,分别获得由"第六届深圳教育改革创新论坛"组委会评选颁发的“年度教育改革创新领跑学校”。

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“第六届深圳教育改革创新论坛暨颁奖典礼”是由南方报业传媒集团、广东教育学会指导,南方都市报社、深圳市教育学会、深圳大学湾区教育研究院联合主办的。活动以“特区四十年,教育再出发”为主题,集结深圳特色,发出深圳声音,传播深圳经验,打造深圳教育界年度盛典。



深圳万科梅沙书院

年度教育改革创新领跑学校


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  万科梅沙书院以“创造成就未来”为校训,致力于培养具有中国精神的世界公民与领袖人才。经过五年的办学,已经形成了一套完整的人才培养方案:

▲ 特色课程体系

以IB国际文凭课程结构为框架,以培养中国情怀的中国国家课程、博雅的美国高中课程、扎实的剑桥国际课程为基础,融合四种教育的精髓,形成了万科梅沙书院独特的国际化校本课程体系。

▲ 艺术教育:国际水准培养

2018年推出高端艺术教育品牌万科梅沙书院·艺术学院,聚焦视觉艺术与表演艺术两大方向,高端一流的教学设备为学子提供世界顶级的学习环境。不同于传统艺术教育,艺术学院的课程为50%文化课程+50%艺术课程,保证双重学习质量。

▲ 以“学生为中心”的培养理念

书院倡导项目式学习,实行走班制,小班化教学(每个教学班20-25人),重视培养学生的21世纪核心技能,同时提供学科竞赛指导中心、写作中心、心理咨询中心、晚自习导师等多种维度的学术支持。

▲ 个性化的学习方案

在生涯规划及升学指导团队的专业指导下,学生在近200门学术课程中,根据书院的人才培养方案,结合自己的学术兴趣和升学方向,不断迎接更高的学术挑战,形成个性化的学习方案。

▲ 一个家以外的“家”

书院实行舍堂(House)管理制度和导师制,舍堂是跨年级的学生组织方式,导师提供一对一帮助和引导。现设有超过70个学生社团和10余支运动队,鼓励学生在课余探索更多领域。

▲ 扎根中国传统文化精神

在教学过程中关注语言的习得性和文化性,开设“中国文化研究”、“中国哲学研究”等课程。书院设立中国传统文化中心,举办了一系列关于节气文化、中秋游园等传统特色活动。

▲ 链接全球教育资源

每年都有超过200所全球顶尖大学招生官来访,暑假期间为学生提供海外大学访校计划,同时也提供了各类社会实践、国际义工项目与体验式学习活动(ELP)的机会。书院还与来自美国、芬兰、瑞典、中国香港、中国澳门的优秀中学建立了姊妹关系。

▲ 打造“无中介”的申请环境

在读期间,每个同学都会有一位升学指导老师对其进行跟踪辅导,打造“无中介”的申请环境,从高一开始与学生共同迈入升学规划之路。

▲ 资源共享的学习型社区

学生、老师、家长可以共享梅沙教育资源。TEDxYouth@VMA主题演讲、ECHO系列讲座、教育理想地等自创文化活动邀请来自不同领域专家分享互动,让思想和智慧的火光激起交流的回响。2020年起开设家长课堂,帮助家长与学校共同探寻青少年教育的着力方向。



深圳麓城外国语小学

年度教育改革创新领跑学校


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麓城外国语小学是深圳龙岗教育先行先试的第一所新型公立学校,是由龙岗区教育局与万科教育发展基金会联合承办,实行理事会领导下的校长负责制,创建新型的教师管理制度,建立激励性的薪酬机制,探索管办评分离的现代学校制度。

▲ 办学成绩优异领先

五年来,麓城坚持“质量立校、科研兴校”,学生成绩在龙岗乃至深圳名列前茅。六年级毕业生在全区成绩排名第7名,四科全优;优秀毕业生考取深中、深高级、深实验、百外。学校先后获得深圳市教育先进单位、广东省书香校园、国家级劳动教育特色校。

▲ 国家级项目创新引领

2019年牵头申报的《基于大湾区的跨学科学习(STEAM教育)实践共同体》获批了教育部科技司教育信息化教学应用实践共同体项目(教科技司【2020】33号文件),成为自教育部科技司设立本项目评选以来广东省首个获批项目。麓城外国语小学办学首批试点学校,是政府资助学校改革创新的现实样本,是龙岗乃至深圳基础教育办学的新标杆,吸引了教育同行广泛关注。



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